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建立家长志愿者模式
http://www.scigy.com 】 【 2018-03-13 17:24 】 【来源:成都商报 】
 

  学前教育场所如何更安全,是很多家长都关心的事情。对此,政府工作报告中提到:加强对儿童托育全过程监管,一定要让家长放心安心。“不要光依赖机器来实现人与人的沟通,还可以建立家长志愿者模式,让志愿者轮流去幼儿园观摩。”这是全国政协委员、教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长、欧美同学会副会长刘利民针对这一问题支的招。

  “我们现在不要光依赖机器来实现人与人的沟通,我们可以建立一种家长的志愿者模式,让志愿者轮流到幼儿园里去观摩。”刘利民说,北京有一些幼儿园就是这么做的:一些家长轮流去幼儿园,看这些孩子在园里的状况,教学、饮食、睡眠,包括老师对孩子的教育等。“最好的方式是建立人与人之间的沟通,建立信任。”

  在10日举行的全国政协十三届一次会议的记者会上,刘利民也再次提到了学前教育这个主题。针对如何破解学前教育“公办园少、民办园多、无证园乱”等问题,刘利民提到十二个字:扩资源、增普惠、强监管、提质量。

  刘利民说,要千方百计增加或拓展学前教育的资源供给,增加学前教育资源供给,此外,要重点大力发展公办园,积极扶持民办普惠幼儿园。而在增加学前教育投入方面,刘利民提到,除了中央财政投入,各地政府也要推动出台学前教育的一些相关政策。

  学前教育一直受关注的另一个问题,是如何加大对学前教育老师,包括保育员的培训。如何让这部分人才充实起来?刘利民说,政府一直在加大培训培养力度。下一步要做的,则是把入口关把好,真正把有爱心、懂教育的教师吸引到队伍里来。

  关于学前教育老师群体的收入问题,教育界内一直有各种讨论。全国人大代表、民进中央副主席、中国教育政策研究院副院长庞丽娟在3月8日北京代表团组开放会议的发言中,曾专门提出相关建议。

  “学前教育机构,要以质量为评价标准,而不唯身份。”庞丽娟的发言中提到,要构建以优先发展公益性和普惠性幼儿园为主的,公共财政投入的结构和机制。此外,要抓紧研究、制定出台财政拨款标准。很重要的一点,是加大对教师队伍、对学前教师队伍建设的投入,切实提高教师待遇。

  “发展学前教育的过程中,立法是必不可少的。我们要加快立法进程,用立法的方式,来明确各级政府在发展学前教育过程中所履行的责任,比如规划、布局、投入、师资、配备等。”刘利民说。

  成都商报记者 赵倩 北京报道

  

编辑:徐子文杰
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